La caravane Spacebus à Bambey : Objectif, susciter l’intérêt pour les sciences chez les élèves
La caravane éducative Spacebus, dirigée par Baïdy Demba Diop, chargé des formations de l’Association sénégalaise pour la promotion de l’astronomie (ASPA) et coordonnateur national des Sciences de la Vie et de la Terre (SVT), s’est arrêtée hier, lundi 5 mai 2025, à Bambey. L’initiative a pour mission de promouvoir l’intérêt pour les sciences parmi les jeunes élèves.
Bambey représente la quinzième étape d’un projet national initié par le chef de l’État, Son Excellence Bassirou Diomaye Diakhar Faye, le 6 avril dernier. Comme rapporté par nos confrères de Sud Quotidien, Baïdy Demba Diop a précisé : « C’est une caravane des sciences qui a pour objectif général d’amener les enfants à aimer les sciences. Depuis 2015, nous avons constaté des retours positifs, ce qui nous a poussés à visiter non seulement 7 mais désormais toutes les 14 régions du Sénégal en 25 étapes. »
Depuis le début de sa tournée, la caravane a visité plusieurs localités, dont Thiès, Louga, Saint-Louis, et récemment Bambey, proposant des expositions variées dans des domaines scientifiques tels que la robotique, l’intelligence artificielle, l’astronomie ou encore la physique ludique. Les spectacles incluent également une immersion virtuelle dans une fusée grâce à des casques de réalité augmentée, permettant de visiter la Station spatiale internationale.
Même si l’aspect merveilleux est mis en avant, le coordonnateur des SVT, insiste : « Nous n’avons pas pour objectif d’émerveiller, mais plutôt d’inciter à aimer les sciences. Il est crucial que des ingénieurs, médecins et techniciens de haut niveau émergent de ces jeunes pour contribuer au développement du pays où plus de 80% sont actuellement littéraires. »
Le secrétaire général de l’Inspection de l’éducation et de la formation (IEF) de Bambey, Mamoune Moussa Sy, souligne l’importance d’inclure dès les premiers niveaux de l’enseignement les sciences, en ligne avec l’agenda « Sénégal 2050 ». Cet engagement est essentiel pour éviter que les jeunes générations ne deviennent de simples ouvriers dans les secteurs clés, comme le pétrole et le gaz, mais qu’elles aspirent aux métiers d’ingénierie et de haute technicité.
Ce texte initialement lu sur le site de Sud Quotidien, sous la plume d’Adama Ndiaye, met en lumière un enjeu crucial pour l’enseignement scientifique au Sénégal.
