Le projet SENTERMINO a franchi un cap avec plus de 5 000 entrées terminologiques en wolof, pulaar et seereer. Ces ressources ont été remises au ministre de l’Éducation nationale, Moustapha Mamba Guirassy, lors de l’ouverture de l’atelier bilan à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar.
Les ressources terminologiques de SENTERMINO prennent la forme de dictionnaires, de fiches et de livrets destinés notamment aux enseignants et aux élèves. La plateforme doit faciliter l’enseignement bilingue et la traduction de notions scientifiques, technologiques et professionnelles.
Le projet accompagne le Modèle harmonisé d’enseignement bilingue au Sénégal (MOHEBS). En novembre 2025, l’Inspection d’académie de Ziguinchor avait organisé des formations pour préparer des acteurs de l’éducation à cette réforme.
La perspective SENTERMINO-EDSAN, prévue pour 2027-2029, vise à étendre l’initiative à six langues nationales et à de nouveaux domaines de savoir. L’Institut fondamental d’Afrique noire porte le projet, selon Thieydakar.
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