Les acteurs de l’alphabétisation au Sénégal estiment que le sous-secteur doit encore relever plusieurs défis, notamment en matière de financement, de gouvernance et de suivi-évaluation.
La Coalition nationale des organisations actives en alphabétisation et éducation non formelle (Cnoa-Enf), en partenariat avec l’Unesco, a organisé un atelier de validation d’un document destiné à contribuer à la stratégie nationale d’éradication de l’analphabétisme. La rencontre, rapportée par lesoleil, s’est tenue au Centre de ressources des acteurs non étatiques, à Sacré-Cœur, pendant le Mois national de l’alphabétisation, dont le lancement officiel 2026 est prévu le 8 septembre à l’Inspection d’Académie de Pikine-Guédiawaye.
Le Sénégal consacre désormais un mois à cette célébration, contre une semaine auparavant, signe d’un élargissement de l’attention portée au sous-secteur. Le pays vient également de franchir une étape importante dans la prise en compte des langues nationales, un enjeu central pour atteindre les publics encore éloignés des dispositifs d’apprentissage.
La stratégie nationale d’éradication de l’analphabétisme est abordée dans un document de 27 pages, qui dresse d’abord un diagnostic du sous-secteur avant de formuler des propositions. Les organisations demandent notamment une meilleure promotion des langues nationales, l’intégration du numérique dans les apprentissages et l’amélioration de la qualité des programmes.
Mor Diakhaté, président de la coalition, estime que l’alphabétisation ne doit plus se limiter à la lecture, à l’écriture et au calcul. Il préconise son association à la formation professionnelle, à l’entrepreneuriat et aux enjeux liés au changement climatique, tout en appelant à diversifier les partenaires et les mécanismes de mobilisation des ressources.
Cette montée en puissance des langues nationales concerne aussi l’accès aux contenus. Des éditeurs spécialisés proposent de promouvoir l’alphabétisation pour élargir l’édition sénégalaise. La directrice des éditions EJO, Ndèye Codou Fall Diop, estime qu’une alphabétisation massive en langues nationales permettrait d’accroître le lectorat et, à terme, de faire baisser le prix des livres.
Il défend aussi une approche impliquant plusieurs départements ministériels, dont ceux chargés de la Femme, de l’Éducation, de la Formation professionnelle et technique et de l’Agriculture. Selon lui, cette coordination pourrait rationaliser les ressources et améliorer la formation des acteurs.
Seynabou Wade, directrice du Centre national de ressources éducationnelles et représentante du directeur de l’Alphabétisation et des Langues nationales Alioune Fall, a salué la pertinence des propositions. Elle estime que le document peut aider les décideurs à orienter la stratégie nationale d’éradication de l’analphabétisme d’ici 2029.
L’atelier a réuni les organisations engagées dans l’alphabétisation, des partenaires techniques et financiers, des élus locaux ainsi que des représentants du ministère de l’Éducation nationale.
Le document a été présenté par Pape Coly NGOME.