L’UA célèbre la Journée de l’enfant africain : une conférence en ligne sur l’éducation est prévue en Afrique

L’UA célèbre la Journée de l’enfant africain : une conférence en ligne sur l’éducation est prévue en Afrique

L’Union africaine (UA) et plusieurs pays africains célèbrent, ce lundi 16 juin, la Journée de l’enfant africain. Cette journée commémore le massacre des enfants de Soweto, en Afrique du Sud, en 1976, par le régime de l’apartheid.

Pour commémorer cette journée, le Département de l’éducation, de la science, de la technologie et de l’innovation (ESTI) de la Commission de l’Union africaine (CUA) organise une conférence en ligne de haut niveau. Le thème de cette conférence est : « L’équité au cœur de la Décennie de l’éducation de l’UA ».

L’Institut de statistique de l’UNESCO et le Rapport mondial de suivi sur l’éducation collaborent avec l’UA pour cette conférence. Le thème a été défini par le Comité africain d’experts sur les droits et le bien-être de l’enfant (CAEDBE), puis adopté par l’UA, selon un communiqué de la Commission.

L’UA considère la Journée de l’enfant africain comme une occasion importante de réflexion sur les droits et la réalité des enfants africains. La célébration annuelle met en avant la nécessité de relever les défis éducatifs et renforce l’engagement pour un apprentissage de qualité.

La conférence se concentrera sur le Tableau de bord ODD4 Afrique 2025. Cet outil permet d’évaluer les progrès, d’identifier les lacunes et d’inspirer des actions pour la mise en œuvre de l’Objectif de développement durable 4 (ODD4) et de la Stratégie continentale de l’éducation pour l’Afrique (CESA).

L’UA déplore les inégalités persistantes en matière d’accès, de participation et de résultats d’apprentissage, en particulier pour les filles, les enfants handicapés, les enfants des zones de conflit et ceux issus de communautés marginalisées.

Selon l’Agence Afrique, « la Journée de l’enfant africain est un moment important pour réfléchir aux droits et à la réalité des enfants sur tout le continent ».

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