Éducation : le lycée Kennedy promeut le concept NITHE à la FIPA 2025
La sixième édition de la Foire internationale des produits africains (FIPA 2025) a connu un moment particulier ce jeudi avec la visite de Moustapha Maba Guirassy, ministre de l’Éducation nationale. L’événement a servi de cadre idéal pour mettre en lumière le concept novateur NITHE, acronyme de la Nouvelle Initiative pour la Transformation Humaniste de l’Éducation, un projet ambitieux lancé par le ministère.
Abdoulaye Racine Senghor, qui préside le comité scientifique de la FIPA, a salué cette première présence d’un pavillon dédié entièrement au ministère de l’Éducation. Il a souligné que depuis six ans, l’objectif était d’élever le niveau de la foire. « Nous avons eu avec la venue du ministère, la chance de prouver que l’éducation est la clé de notre évolution », a-t-il déclaré. Son intervention a été rapportée par nos confrères de Sud Quotidien, mettant en avant l’initiative NITHE pour transformer l’éducation de manière humaniste.
Les jeunes élèves du lycée Kennedy ont profité de l’occasion pour démontrer que l’âge n’est pas un frein à l’initiative. Ils ont affirmé : « Nous sommes jeunes, mais nous savons entreprendre avec nos compétences manuelles. » Le Pr Racine Senghor a ajouté que ces élèves de moins de quatorze ans prouvent qu’ils aspirent à se prendre en main avec autonomie.
Pour le ministre Moustapha Maba Guirassy, la FIPA représente un jalon important. Il a exprimé sa satisfaction face à la participation de son ministère et l’efficacité de la commissaire générale, Fabira, pour son travail qui a permis à plus de 35 pays d’être présents. Il a souligné l’engagement du Sénégal à donner plus de visibilité au secteur privé à travers ces initiatives, comme rapporté par Sud Quotidien.
Le ministre a également mis en avant les efforts réalisés par les collèges comme le CEM Kennedy et le CEM Momar Sène, où les jeunes, qu’il qualifie d’entrepreneurs, innovent et vendent des produits singuliers. En changeant de paradigme éducatif, ces pratiques deviennent la norme, montrant une école où la science et la technologie sont au cœur du développement personnel et économique. Très bientôt, des pratiques comme celles impulsées par le NITHE seront généralisées dans le système éducatif sénégalais, a-t-il conclu.
