Education au Sénégal : Réformes annoncées par le gouvernement pour 2024-2025

Education au Sénégal : Réformes annoncées par le gouvernement pour 2024-2025

Le secteur de l’éducation au Sénégal amorce l’année scolaire 2024-2025 dans un climat relativement serein, bien que des problèmes persistants continuent d’affecter le système. Parmi ces difficultés, le manque d’enseignants et la persistance des abris provisoires demeurent des défis significatifs pour l’éducation sénégalaise, particulièrement dans les académies de l’intérieur du pays.

Le gouvernement sénégalais a déclaré son intention d’améliorer la qualité de l’éducation et de la formation. Lors de la Déclaration de politique générale, le Premier ministre Ousmane Sonko a souligné, comme le rapportent nos confrères de Sud Quotidien, que les abris provisoires seront complètement éliminés d’ici 2029. Cette annonce a été suivie par celle du Président de la République, Bassirou Diomaye Faye, qui a affirmé le lancement imminent d’un programme ambitieux visant à réduire ces infrastructures temporaires, réhabiliter les établissements scolaires et construire de nouvelles structures respectant les normes internationales.

Dans un communiqué officiel relayé par Sud Quotidien après un Conseil des ministres, le Président Faye a demandé au gouvernement d’initier sans délai ce programme, en rappelant que la prolifération des abris provisoires nuit au bon déroulement des cours, selon les critiques des syndicats, de la société civile et des députés.

Le déficit d’enseignants représente un autre problème majeur. Ce déficit a été mis en évidence par le Président Faye, qui a noté que de nombreuses écoles, collèges et lycées sénégalais souffrent d’un manque criant d’enseignants. Ce problème s’aggrave chaque année principalement à cause de l’augmentation démographique et d’une gestion prévisionnelle inadéquate des effectifs scolaires.

Pour remédier à cette situation, le Chef de l’État a demandé la finalisation d’un Programme spécial de recrutement d’enseignants couvrant les années 2025, 2026 et 2027, concentré sur les matières et spécialités jugées prioritaires. Le Premier ministre est également chargé d’accélérer la mise en œuvre du programme urgent de résorption des abris provisoires, assisté pour cela par le génie militaire.

Enfin, le ministre de l’Éducation, Moustapha Guirassy, a entrepris un recensement détaillé des enseignants pour établir un état des lieux précis des ressources humaines disponibles. Cette initiative, selon des syndicats, devrait faciliter le recrutement ou le redéploiement des enseignants, un point également mentionné par nos confrères de Sud Quotidien.

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