Enseignement des sciences en langues nationales: le cri de cœur de Boubacar Boris Diop
Boubacar Boris Diop a pris le contre-pieds des intellectuels Africains qui défendent l’impossibilité d’enseigner les sciences en langues nationales. L’écrivain, dans un interview paru sur le Monde.fr, justifie cette faisabilité en donnant l’exemple de Cheikh Anta Diop et du professeur Sakhir Thiam.
Pour Boubacar Boris Diop, « c’est un stéréotype raciste que reprennent certains intellectuels africains prompts à se rouler dans la fange. Ce sont les humains qui forgent les mots, et tous les termes scientifiques, dans quelque langue que ce soit, ont été fabriqués ».
Pour apporter la preuve que c’est bien possible d’enseigner les sciences en langues nationales, Boubacar Boris Diop rappelle que « Cheikh Anta Diop a traduit en 1954, dans Nations nègres et Culture, des concepts scientifiques et une synthèse par Paul Painlevé de la théorie de la relativité généralisée d’Einstein ».
Poursuivant, l’écrivain rajoute que « le mathématicien sénégalais Sakhir Thiam a pris le relais de Cheikh Anta Diop en enseignant les maths en wolof à l’université. L’Unesco a par ailleurs financé des classes tests dans les six principales langues du Sénégal ».
Bougn ko défon deuck bi fess ak ay scientifiques billae
C’est très faisable, néanmoins il faut prendre en compte que C A Diop donnait un exemple de faisabilité mais il avait pour objectif l’intégration africaine faute de quoi il n’y aura point de développement de l’Afrique noire. Il faut considérer l’ouverture vers le monde scientifique et diplomatique. Au Sénégal même la question n’est pas encore réglé, nous avons plusieurs langue et aucune communauté ne devra être sacrifiée, cela pourrait entraîné des conséquences imprévisibles. Nous avons encore de sérieux préalables à régler de manière judicieuse et dynamique.
Depuis les indépendances on évoque les mêmes préalables. N’est-ce pas plutôt pour dire que c’est impossible ?