Construire l’avenir de l’éducation au Sénégal : Leçons de 2024, priorités pour 2025
Établir un bilan des 12 mois écoulés, c’est d’abord rappeler que l’année civile 2024 s’étend sur deux années scolaires. L’année scolaire 2023-2024 s’est achevée avec des taux de réussite aux examens scolaires relativement faibles : en moyenne, un élève sur deux a échoué ou réussi selon les examens.
Pour l’année scolaire 2024-2025, elle a débuté sous le signe d’une forte mobilisation des autorités et des communautés, notamment à travers la campagne « Ubbi Tey Jàng Tey », axée sur une rentrée réussie.
Cependant, 2024 a également été marquée par une crise sociopolitique ayant fortement perturbé le système éducatif. Des manifestations violentes ont entraîné des saccages d’établissements, des arrestations d’apprenants et d’enseignants, ainsi que des interruptions forcées des enseignements.
Sur le plan environnemental, des crises majeures ont également impacté l’éducation. L’avancée de la mer, la salinisation des terres et les inondations causées par le débordement des fleuves ont paralysé l’apprentissage pendant au moins un mois dans les zones touchées.
Ces événements mettent en lumière l’urgence de diversifier les solutions pédagogiques pour garantir la continuité des apprentissages, quelles que soient les circonstances, tout en assurant la protection des enfants, des enseignants et des infrastructures scolaires.
2024 : un tournant politique et éducatif
L’année 2024 a également marqué l’avènement d’un nouveau régime politique, suscitant un regain d’espoir chez des millions de Sénégalais, y compris dans le secteur de l’éducation.
C’était aussi l’année du rendez-vous décennal avec l’ANSD, qui a dévoilé des données démographiques révélant que 75 % de la population a moins de 35 ans, et qu’un Sénégalais sur deux est en âge scolaire. Ces chiffres soulignent l’urgence d’investir davantage dans l’éducation, la formation, l’insertion et l’emploi.
Une autre reconnaissance marquante de 2024 est venue de la République, avec la décoration du Directeur Exécutif de la COSYDEP au grade de Chevalier de l’Ordre National du Mérite.
Perspectives pour 2025
La 5ᵉ Assemblée Générale de la COSYDEP, tenue en 2024, a permis de réexaminer les orientations, d’ajuster les stratégies et de renouveler les instances. En 2025, les réformes éducatives attendues devraient se concentrer sur :
- Les curricula ;
- Le pilotage et la gouvernance du secteur ;
- Le système d’évaluation et d’orientation scolaire ;
- Les modes de financement et leurs priorités ;
- La formation des enseignants ;
- Le renforcement et la régulation des différentes offres éducatives (non formelle, daara, formation professionnelle, petite enfance).
Un engagement renforcé
2025 doit incarner l’effectivité du droit à une éducation fondamentale pour tous, dans une vision humaniste. Une attention particulière devra être portée aux problématiques de l’état civil, aux enfants hors structures éducatives, ainsi qu’à l’amélioration des infrastructures scolaires.
Un partenariat fort entre les secteurs sera nécessaire pour anticiper les crises, exploiter les opportunités technologiques et intégrer les attentes des jeunes dans un plan éducatif inclusif et durable.
Enfin, l’augmentation substantielle du budget d’investissement sera cruciale pour garantir des établissements répondant aux normes d’hygiène, de sécurité et de salubrité. Il faudra aussi résorber les déficits en enseignants, salles de classe et équipements, tout en traitant le triptyque :
- Abris provisoires, avec une durée limitée à deux ans maximum.
- Réhabilitation des établissements vétustes.
- Élargissement du réseau scolaire, face à la croissance démographique.
La COSYDEP s’engage à contribuer activement à cet effort national en orientant les ressources vers la gestion des vulnérabilités, des crises et des urgences, tout en intégrant les exigences du numérique, de l’intelligence artificielle et du développement durable.
Conclusion
2025 devra marquer un tournant décisif dans la résilience du secteur éducatif, pour une éducation de qualité, inclusive et accessible à tous les enfants du Sénégal.
